Testnevelés-Kosárlabda, átadások

 Sziasztok!

Ma a kosárlabdában lévő átadásokat vesszük át.

Átadás: két támadó játkos közötti közvetlen labdás kapcsolatot jelent.

Átadások fajtái: 

• Kétkezes mellső átadás
• Kétkezes felső átadás
• Egykezes felsőátadás helyben és mozgás közben
• Pattintott átadás két kézzel helyben és mozgás közben
• Pattintott átadás egy kézzel helyben és mozgás közben

Feladat: Nézd meg a videót és küld el nekem a mellékelt feladatlapon, hogy milyen átadások szerepeltek benne!  ÁTADÁSOK VIDEÓ

Feladatlapot itt találod 👉ÁTADÁSOK FELADATLAP

Mai mozgásos feladat:

Kattincs ide 👉LABDÁS SZERENCSEKERÉK

Szükséged lesz egy labdára vagy összegöngyölt zoknira vagy valami labdapótlóra. 10x pörgess

Jó mozgást!

Szilvi néni

2021.03.11. Német

Liebe Schülerin, lieber Schüler!

Wie geht's dir? Gut? 😊 So-so? 😐 Nicht so gut? 😕

Köszönöm a részvételt a tegnapi online órán. Ma is az egészséges életmóddal foglalkozunk.

1. feladat

Was darf Brigitte essen/trinken? ✅ Was darf sie nicht essen/trinken? ❌

Írj legalább 4 mondatot a füzetedbe, mit ehet/ihat és mit nem ehet/ihat Brigitte! Dolgozz úgy, ahogy tegnap együtt, pl: Brigitte darf keine Schokolade essen. 🍫 Sie darf eine Birne essen. 🍐

2. feladat

A dürfen (= szabad) igét ismételtük tegnap. Gyakorold az igeragozást ezzel a játékkal!

3. feladat

Oldd meg a munkafüzet 29. oldalán a 7. feladatot! Egészítsd ki a mondatokat a dürfen ige megfelelő alakjával!

Auf Wiedersehen! 😊

2021. március 11. Etika

Hahó hatodikosom!

A mai feladatot ITT találod.

Jó munkát!

Matematika Balázs bácsival - 2021.03.11.

Kedves Diákom!

Ma nem veszünk új anyagot, hanem a tengelyes tükrözés szerkesztését gyakoroljuk az online órán.

A feladatod most is egy háromszög tengelyes tükrözése, de a háromszög egyik csúcsa most a tengely másik oldalán helyezkedik el. Hogy is van ez? Nézd meg az alábbi videót!

Az elkészült munkádat itt töltsd fel!

Jó munkát kívánok!

Anikó néni-Nyelvtan

 Kedves Hatodikosok!

Az előző órán megbeszéltük a melléknevet. Már felismeritek a mondatban, mert tudjátok a kérdőszavát is. Megbeszéltük azt is, hogy a melléknév fokozható és a fokoknak van jelük.

A mai órán a melléknevet kell gyakorolnotok.

Feladat 1.

Munkafüzet 83.o./9.a,a,c

Helyesírás gyakorlása j, ly betűt tartalmazó melléknevek és azok fokozása.

Feladat 2.

Helyesírás gyakorlása. Írj le a füzetedbe legalább 15 j, ly -s szót a szófelhőből!

Feladat 3.

Mf.83.o/10 Keressük a melléknevek ellentétpárját!

Feladat 4.

Mf.84.o/ 11.a Tedd a mellékneveket középfok, felsőfok és túlzófokba!

Feladat 5.

Mf.84.o/12

Keress minél több rokon értelmű szót az okos és a buta melléknevekre!

Fotózd be a munkafüzetdben elkészített feladatokat és tedd a nyelvtan teams mappádba!

Játék:

Anikó néni-Angol

Dear Students!

 

Today lesson ia in Teams at 8 o'clock. 

 

Our topic is animals.

Have you got any oets at home?

 

Feladat 1.

Grammar: Present Continious

 

 

Feladat2.

Spaeking practice

 

Feladat 3.

Mf: 14.o/3,6

Homework: Munkafüzet 15.o/5, 6.

Töldts fel a fotót a teams angol csoport saját mappádba!

Have a nice day!

                                                                                        Anikó néni