Gyakorlás
(Egész számok összeadása, kivonása)
+
2020. május 18., hétfő
Testnevelés-Atlétika alsó végtag erősítése
Kedves gyerekek!
A héten megkezdjük az atlétikás részt.
Mára az alsó végtag erősítéséhez készítettem nektek egy videót.
Válasszatok olyan helyszínt, ahol van lépcső vagy terasz vagy valamilyen szintkülönbség.
10x ismételjetek meg minden feladatot jobb és bal lábbal is!
Az összes feladatból 3 sorozatot hajtsatok végre!
Feladat leírás:
A feladatok után nyújtsatok! Ehhez küldök útmutatót:
Jó mozgást!
A héten megkezdjük az atlétikás részt.
Mára az alsó végtag erősítéséhez készítettem nektek egy videót.
Válasszatok olyan helyszínt, ahol van lépcső vagy terasz vagy valamilyen szintkülönbség.
10x ismételjetek meg minden feladatot jobb és bal lábbal is!
Az összes feladatból 3 sorozatot hajtsatok végre!
Feladat leírás:
- Jobb láb a lépcsőn. Súlypont süllyesztés, majd emelkedés 3x, 4-re felugrás. Ismételd meg 10x) (Ellentétes lábbal is hajtsd végre!)
- Jobb láb lépcsőn. Bal sarok felhúzás 3x. 4-re felugrás. (Ellentétes lábbal is!)
- Haránt terpeszállás. Hátsó láb a lépcsőn. Térdhajlítás és nyújtás 10x.(Lábtartás cserével is!)
- Haránt terpeszállás. Hátsó láb a lépcsőn. Térdhajlítás és nyújtás 3x. 4-re ugrás fel. Hátsó láb marad a lépcsőn végig. (Lábtartás cserével is!)
- Haránt terpeszállás, arccal a lépcső felé. Jobb láb a lépcsőn. Folyamatos lábtartáscsere lábanként 10x.
- Alapállás arccal a lépcső felé. Folyamatos fel és le lépés 10x. Jobb lábbal kezdve majd 10x bal lábbal kezdve.
- Támadóállás, jobb láb a lépcsőn. Felugrás lábtartás cserével folyamatosan 10x.
A feladatok után nyújtsatok! Ehhez küldök útmutatót:
Jó mozgást!
Szilvi néni
Matematika Betti nénivel 2020.05.18.
Kedves Ötödikesek!
Gyakorlás
1) Ismételjük át a legfontosabb tudnivalókat, szabályokat! Gondold végig a kérdésekre adandó válaszokat!😦😊
Gyakorlás
1) Ismételjük át a legfontosabb tudnivalókat, szabályokat! Gondold végig a kérdésekre adandó válaszokat!😦😊
- Mit értünk egy szám ellentettjén?
- Fejezd be a mondatot! Bármely szám és ellentettjének összege ....................
- Mit értünk egy szám abszolút értékén?
- Fejezd be a mondatot! Negatív szám abszolút értéke mindig .......................
- Negatív számok közül melyik a nagyobb?
- Pozitív számok közül melyik a nagyobb?
- Mit végezhetünk pozitív szám (+) kivonása helyett?
- Mit végezhetünk negatív szám (-) kivonása helyett?
- Mikor nő a vagyonom?
- Mikor csökken a vagyonom?
- Mit jelent az összeadás, kivonás egyszerű alakja?
2) Az összeadás, kivonás egyszerűbb
alakját használd! Csak a rövid alakot írd le a füzetbe, majd számold ki
az összeget, különbséget!🙇
Áttekinthető, rendezett legyen a munkád!😉
A 2.Feladat megoldását most el kell küldened a gyurisbeata8@gmail.com címre, ma 18 óráig.
Jó munkát mindenkinek !
Matematika Edit néni ( 127. óra Hiányosságok pótlása, dolgozatírás)
Kedves Ötödikesek!
1) Házi feladat értékelése
2) Ismétlés:
a) Leggyakoribb hiba: -8 - 9 = -72 - 72 =
-500 - 900 = -2500 - 2500 =
-620 - 80 = -45 - 75 =
b) Rövid (egyszerűsített alak) felírása:
(-13) + (-12) = (-32) – (+79) =
(+19) + (-47) = (+80) + (-44) =
c) " Jótündér" szabály
(+19) – (-19) =
(-300) – (-900) =
(-2020) – (-1020) =
d) (+85) + (+115) =
(-80) + (+120) =
4) Dolgozatírás:
A dolgozatodat hétfőn 18 óráig kérem visszaküldeni. (garaiedit62gmail.com)
Ez kötelező! Vitéznek is!
1) Házi feladat értékelése
2) Ismétlés:
- Mit értünk egy szám ellentettjén?
- Fejezd be a mondatot! Bármely szám és ellentettjének összege ....................
- Mit értünk egy szám abszolút értékén?
- Fejezd be a mondatot! Negatív szám abszolút értéke mindig .......................
- Negatív számok közül melyik a nagyobb?
- Pozitív számok közül melyik a nagyobb?
- Mit végezhetünk pozitív szám (+) kivonása helyett?
- Mit végezhetünk negatív szám (-) kivonása helyett?
- Mikor nő a vagyonom?
- Mikor csökken a vagyonom?
- Mit jelent az összeadás, kivonás egyszerű alakja?
a) Leggyakoribb hiba: -8 - 9 = -72 - 72 =
-500 - 900 = -2500 - 2500 =
-620 - 80 = -45 - 75 =
b) Rövid (egyszerűsített alak) felírása:
(-13) + (-12) = (-32) – (+79) =
(+19) + (-47) = (+80) + (-44) =
c) " Jótündér" szabály
(+19) – (-19) =
(-300) – (-900) =
(-2020) – (-1020) =
d) (+85) + (+115) =
(-80) + (+120) =
4) Dolgozatírás:
A dolgozatodat hétfőn 18 óráig kérem visszaküldeni. (garaiedit62gmail.com)
Ez kötelező! Vitéznek is!
Irodalom
Kedves Gyerekek!
A mai órán a munkafüzetben kell dolgoznotok. A megoldott feladatokat fel kell töltenetek, de tudjátok, hogy csak egyesével tudjátok az oldalakat feltölteni.
1. feladat
Mf. 63.o/1.a,b, c, d,
Olvasd el a szöveget és válaszolj a kérdésekre!
2. feladat
Mf. 64.o./3.
3. feladat
Mf. 63.o./4., 5. a, b, c, d, e,
4. feladat
64.o./6. 7.
Küldd be a megoldott feladatokat IDE!!!!!!!!!!!!!!!
Jó munkát!Anikó néni
Angol-Anikó néni
Dear Students!
A mai órán várlak benneteket a teamsben 9 órakor.
Téma: - Places
- places of prepositions
-Ellenőrizzük az előző órai anyagokat.
- Mf. 43/5, 6
See you on Monday morning.
Bye.
Anikó néni
Katolikus hittan 5. a 2020. 05.18.
Dicsértessék a Jézus Krisztus!
Kedves Gyerekek! Több
órán volt már, hogy minden osztálynak szinte ugyanazt küldtem. Ez is most egy
olyan téma, melyet szeretném, ha mindannyian megismernétek. Tudjátok, hogy
május a Szűzanya hónapja, Ő a mi égi édesanyánk. Mária mindig a szívén viseli
az emberek sorsát. Azt szeretné, hogy mindenki eljusson Szent Fiához, közben
jár értünk. Többször, több helyen megjelent azóta, amióta Jézus magához vette a
mennybe, azért, hogy figyelmeztessen minket: bánjuk meg bűneinket, s higgyünk! A mai napig
küld üzeneteket, megtérésre biztat. A világ most válságban van, nagy szükségünk
van az imádságra, s Mária segítségére.
Tananyag: Fatimai
jelenés
Május 13-án volt az évfordulója
a fatimai jelenésnek, ezért a mai órán erről szeretnék nektek beszélni. Fatima
Portugáliában van. Ebben a kis faluban, az első világháború alatt 1917-ben, három
pásztorgyereknek jelent meg Szűz Mária, akiket arra kért, hogy imádkozzanak, s
hozzanak áldozatot a bűnösök megtéréséért. A három kisgyermek elvállalta ezt a
nagy feladatot, sok lemondást, szenvedést kellett megélniük, s mindezt
felajánlották embertársaikért. Nagyon szépen feldolgozták az Ő történetüket, az
alsósoknak küldöm a rajzfilmet, a felsősöknek pedig a teljes filmet.
Rajzfilm a fatimai jelenésekről,
alsósoknak:
Előadás a fatimai jelenések 100.
évfordulóján, 2017-ben. (Ezt nagyobbaknak ajánlom, de alsósok is megnézhetik):
Film a fatimai jelenésekről,
felsősöknek:
Feladat: Nézzétek meg a
történetet! Az alsósok imádkozzanak el három Üdvözlégyet, a felsősök pedig egy
tized rózsafüzért! Hozzatok valamilyen áldozatot, magatok, családotok, s a bűnösök
megtéréséért!
Angol - Éva néni
Hello everyone!
Thank you for sending your homeworks!
Now please take a red pencil and correct your work!
Drágáim. Nagyon sokan elküldtétek a fordításaitok ügyesen, nagyon büszke vagyok rátok! Aki még nem küldte, küldheti. Ma mindössze annyi lesz a feladat, hogy javítsátok ki a fordításotokat.
(Ha még nem készítetted volna el, akkor sem másolás a feladat, hanem először csináld meg, utána gyere ide vissza, és ellenőrizd le.)
Angolról magyarra:
- Hi! I'm John. I'm from England. Where do you live?
- Szia! John vagyok. Angliából jöttem. Te hol laksz?
- Hi! I'm Szilvia. I live in Hódmezővásárhely. It's a city in Hungary.
- Szia! Én Szilvia vagyok. Hódmezővásárhelyen lakom. Ez egy város Magyarországon.
- Oh, that's great! Are there big houses in your town?
- Óh, ez nagyszerű. Vannak a városodban nagy házak?
- No, there aren't. There are small houses and nice trees. Do you live in a big city?
- Nem, nincsenek. Kis házak vannak és szép fák. Te egy nagyvárosban laksz?
- Yes, I do. London is very big. There are many houses and shopping centres and big parks, too. Is there a park in Hódmezővásárhely?
- Igen, London nagyon nagy. Sok ház van és bevásárlóközpontok és nagy parkok is. Van Hódmezővásárhelyen park?
- Yes, there is. Its name is Kása erdő. We go there by bike with my Dad on Sundays.
- Igen, van. Az a neve, hogy Kása erdő. Vasárnaponként kimegyünk oda az apukámmal biciklivel.
Magyarról angolra:
- Szia! Szeretsz úszni?
- Hi! Do you like to swim/swimming? (mindkettő jó)
- Igen, a bátyámmal szoktunk úszni járni minden kedden öt órakor.
- Yes, I go swimming with my older brother every Tuesday at 5 o'clock.
- Hol van az uszoda?
- Where is the swimming pool?
- Közel van a Kossuth térhez.
- It is near Kossuth square.
- Tudunk menni biciklivel?
- Can we go by bike?
- Igen, tudunk. És tudunk fagyit is enni, mert a fagyizó (ice-cream shop) a templom közelében van.
- Yes, we can. And we can eat an ice-cream, too, because the ice-cream shop is near the church.
- Nagyszerű! Menjünk!
- Oh, great! Let's go!
Természetismeret (05.18.)
Kedves Gyerekek!
Tovább bolyongunk a világegyetemben, azon belül is a naprendszerünkben.
Mai témánk címe: A Nap és családja
1. Érdekességek:
A naprendszerünk közepében a Nap áll. Nem más mint egy izzó gázgömb, melynek saját fénye van, így csillagnak is nevezzük. Ha éjszaka feltekintesz a tiszta égboltra, akkor sok-sok ilyen izzó gázgömböt, azaz csillagot láthatsz.
Érdekességnek hoztam nektek két videót.
Az első a napfény keletkezéséről szól, a másodikban pedig ezeknek az izzó gázgömböknek a méreteiről tudhatsz meg néhány információt.
2. Naprendszerünk tagjai:
Naprendszerünk középpontjában, ahogy már korábban említettem, a Nap áll és ekörül keringenek a bolygók.
Nézzük milyen tagokből áll a mi Naprendszerünk:
- Nap, mint égitest,
- Nyolc bolygó: Merkur, Vénusz, Föld, Mars, Jupiter, Szaturnusz, Uránusz, Neptunusz,
- bolygók holdjai,
- kisbolygók,
- üstökösök,
- meteorok.
3. Tankönyv 152-153. oldal:
Kérlek olvasd el a fent említett két oldalt. Itt mégtöbb információhoz juthatsz.
4. Videók:
A következő videókban a Föld típusú bolygókról és az órás (Jupiter) típusú bolygókról tudhatsz meg többet.
A videókhoz kattinst a nevükre! (Facebook fiókkal is beenged.)
4. Készíts magadnak jegyzetet!
Mai órán utolsó feladata, hogy a tanultakról készíts egy jegyzetet a füzetedbe!
Ha elkészültél küldj fotót a mai munkádról IDE (DropBox)!
Szép napot kívánok!
Szép napot kívánok!
Reni néni
Angol 5 2020.05.18.
Good morning!
Ma 9 órakor online óránk lesz!
Készítsd elő a tankönyved, szótárad, füzeted!
Először értékelem az elkészített projecteket!
1. feladat
Tankönyv 54./1. Folytatjuk az 5.b leckével.
Read and listen. A hanganyag indításához KATTINTS IDE !
Olvasd és fordítsd a mondatokat!
Segítségül az új szavakat kiszótáraztam.
there is= there's- van egy
there isn't- nincs
there are- vannak
there aren't - nincsenek
upstairs-emelet
bedroom- hálószoba
parents-szülők
bathroom- fürdőszoba
downstairs- földszint
hall-előszoba
living room- nappali
dining room- ebédlő, étkező
kitchen- konyha
cellar- pince
toilet- WC
stairs-lépcsők
garden- kert
garage- garázs
2. feladat
Tankönyv. 54./2. Listen, check and repeat. Hallgasd, ellenőrizd és ismételd!
A hanganyag indításához KATTINTS IDE !
Beadandó nincs.
Goodbye, Heni néni
Ma 9 órakor online óránk lesz!
Készítsd elő a tankönyved, szótárad, füzeted!
Először értékelem az elkészített projecteket!
1. feladat
Tankönyv 54./1. Folytatjuk az 5.b leckével.
Read and listen. A hanganyag indításához KATTINTS IDE !
Olvasd és fordítsd a mondatokat!
Segítségül az új szavakat kiszótáraztam.
there is= there's- van egy
there isn't- nincs
there are- vannak
there aren't - nincsenek
upstairs-emelet
bedroom- hálószoba
parents-szülők
bathroom- fürdőszoba
downstairs- földszint
hall-előszoba
living room- nappali
dining room- ebédlő, étkező
kitchen- konyha
cellar- pince
toilet- WC
stairs-lépcsők
garden- kert
garage- garázs
2. feladat
Tankönyv. 54./2. Listen, check and repeat. Hallgasd, ellenőrizd és ismételd!
A hanganyag indításához KATTINTS IDE !
Beadandó nincs.
Goodbye, Heni néni
2020. május 18. Német
Kedves ötödikes!
Ma megismerkedünk a fantáziaállatokkal. 9 órakor várlak Teams-en!
Feladataink:
- Wappentier-Ratespiel: játék a címerállatokkal (Tk. 55-57. oldal)
- Fabeltiere (Tk. 58 oldal 5. feladat)
- Kakukktojás keresése (Tk. 59. oldal 8. feladat)
Ma megismerkedünk a fantáziaállatokkal. 9 órakor várlak Teams-en!
Feladataink:
- Wappentier-Ratespiel: játék a címerállatokkal (Tk. 55-57. oldal)
- Fabeltiere (Tk. 58 oldal 5. feladat)
- Kakukktojás keresése (Tk. 59. oldal 8. feladat)
Erika néni
2020. május 18. Etika
Kedves ötödikes!
Szuper munkákat küldtetek a technikai fejlődésünkről, magyar feltalálókról. Ügyesek vagytok! Örülök neki, hogy kreatívan oldottátok meg a feladatokat. Kaptam keresztrejtvényt, mesét, rajzot, képeket. Mivel egymástól is rengeteget tanulhattok, kiválasztottam tíz munkát, amit veletek is megosztok.
(Nem írtam neveket a képek mellé, de aki szeretné, írja le megjegyzésbe, hogy megtalálta-e a beadandóját a galériában!)
Szuper munkákat küldtetek a technikai fejlődésünkről, magyar feltalálókról. Ügyesek vagytok! Örülök neki, hogy kreatívan oldottátok meg a feladatokat. Kaptam keresztrejtvényt, mesét, rajzot, képeket. Mivel egymástól is rengeteget tanulhattok, kiválasztottam tíz munkát, amit veletek is megosztok.
(Nem írtam neveket a képek mellé, de aki szeretné, írja le megjegyzésbe, hogy megtalálta-e a beadandóját a galériában!)
A mostani feladatodra is két hetet kaptál, emlékeztetőül küldöm az előző blogbejegyzést, ahol minden infót megtalálsz:
A feltöltés határideje: május 22.
Jegyet kapsz a feladatra!
Jó munkát!
Erika néni
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)
-
Kedves gyerekek! Küldök egy kis olvasnivalót otthoni tanulási technikákhoz. Jó olvasgatást! Hogyan működik az agy (Katt ide!) Amire mé...
-
Kedves ötödikesek! Sajnos a szerdai leckét nem kaptam meg: Lilitől, Gergőtől, Marcitól, Vinitől, Adritól, Vitéztől. 104. Óra Cím: Törte... -
Kedves ötödikesek! Akiktől megkaptam a szöveges feladatokat mind ügyesek voltak igyekeztek jó megoldásokat adni. Még 9 emberkétől várom a...
-
A szerdán feladott leckét hétfőn ellenőrizzük le. Mivel 100. óránk van, csak a számítógépen kell feladatokat megoldanod a törtekkel kapcs...
-
Köszöntelek a digitális tantermünkben! Tanáraid ide fogják feltölteni a tanulásodhoz szükséges oktatóanyagokat, feladatokat és információk...